تتبع جميع الأفكار العظيمة تقريبًا عملية إبداعية مماثلة، ويشرح هذا المقال كيفية عمل هذه العملية. يعد فهم ذلك أمرًا مهمًا لأن التفكير الإبداعي هو أحد أكثر المهارات المفيدة التي يمكنك امتلاكها. يمكن لكل مشكلة تواجهها في العمل والحياة تقريبًا أن تستفيد من الحلول المبتكرة والتفكير الجانبي والأفكار الإبداعية.
يمكن لأي شخص أن يتعلم الإبداع باستخدام هذه الخطوات الخمس. هذا لا يعني أن الإبداع أمر سهل. إن الكشف عن عبقريتك الإبداعية يتطلب الشجاعة والكثير من الممارسة. ومع ذلك، يجب أن يساعد هذا النهج المكون من خمس خطوات في إزالة الغموض عن العملية الإبداعية وإلقاء الضوء على الطريق إلى تفكير أكثر ابتكارًا.
لشرح كيفية عمل هذه العملية، اسمحوا لي أن أحكي لكم قصة قصيرة.
مشكلة تحتاج إلى حل إبداعي يمكن لأي شخص أن يتعلم الإبداع باستخدام هذه الخطوات الخمس. هذا لا يعني أن الإبداع أمر سهل. إن الكشف عن عبقريتك الإبداعية يتطلب الشجاعة والكثير من الممارسة. ومع ذلك، يجب أن يساعد هذا النهج المكون من خمس خطوات في إزالة الغموض عن العملية الإبداعية وإلقاء الضوء على الطريق إلى تفكير أكثر ابتكارًا.
لشرح كيفية عمل هذه العملية، اسمحوا لي أن أحكي لكم قصة قصيرة.
في سبعينيات القرن التاسع عشر، واجهت الصحف والمطابع مشكلة محددة للغاية ومكلفة للغاية. كان التصوير الفوتوغرافي وسيلة جديدة ومثيرة في ذلك الوقت. أراد القراء رؤية المزيد من الصور، لكن لم يتمكن أحد من معرفة كيفية طباعة الصور بسرعة وبتكلفة زهيدة.
على سبيل المثال، إذا أرادت إحدى الصحف طباعة صورة في سبعينيات القرن التاسع عشر، كان عليها تكليف نقاش بحفر نسخة من الصورة على لوح فولاذي يدويًا. تم استخدام هذه اللوحات للضغط على الصورة على الصفحة، لكنها غالبًا ما تنكسر بعد استخدامات قليلة فقط. يمكنك أن تتخيل أن عملية النقش الضوئي هذه كانت تستغرق وقتًا طويلاً ومكلفة بشكل ملحوظ.
الرجل الذي اخترع حلاً لهذه المشكلة كان اسمه فريدريك يوجين آيفز. لقد أصبح رائدًا في مجال التصوير الفوتوغرافي وحصل على أكثر من 70 براءة اختراع بنهاية حياته المهنية. قصته عن الإبداع والابتكار، والتي سأشاركها الآن، هي دراسة حالة مفيدة لفهم الخطوات الخمس الرئيسية للعملية الإبداعية.
ومضة من البصيرة على سبيل المثال، إذا أرادت إحدى الصحف طباعة صورة في سبعينيات القرن التاسع عشر، كان عليها تكليف نقاش بحفر نسخة من الصورة على لوح فولاذي يدويًا. تم استخدام هذه اللوحات للضغط على الصورة على الصفحة، لكنها غالبًا ما تنكسر بعد استخدامات قليلة فقط. يمكنك أن تتخيل أن عملية النقش الضوئي هذه كانت تستغرق وقتًا طويلاً ومكلفة بشكل ملحوظ.
الرجل الذي اخترع حلاً لهذه المشكلة كان اسمه فريدريك يوجين آيفز. لقد أصبح رائدًا في مجال التصوير الفوتوغرافي وحصل على أكثر من 70 براءة اختراع بنهاية حياته المهنية. قصته عن الإبداع والابتكار، والتي سأشاركها الآن، هي دراسة حالة مفيدة لفهم الخطوات الخمس الرئيسية للعملية الإبداعية.
بدأ إيفز عمله كمتدرب في الطباعة في إيثاكا، نيويورك. وبعد عامين من تعلم خصوصيات وعموميات عملية الطباعة، بدأ في إدارة مختبر التصوير الفوتوغرافي في جامعة كورنيل القريبة. أمضى بقية العقد في تجربة تقنيات التصوير الفوتوغرافي الجديدة والتعرف على الكاميرات والطابعات والبصريات.
في عام 1881، كان لدى آيفز ومضة من البصيرة فيما يتعلق بتقنية الطباعة الأفضل.
قال إيفز: "أثناء تشغيل عملية الصورة المجسمة الضوئية في إيثاكا، قمت بدراسة مشكلة عملية الألوان النصفية". "ذهبت إلى الفراش ذات ليلة وأنا في حالة من الضبابية الذهنية بشأن المشكلة، وفي اللحظة التي استيقظت فيها في الصباح رأيت أمامي، على ما يبدو معروضًا على السقف، العملية المكتملة والمعدات قيد التشغيل."
وسرعان ما ترجم آيفز رؤيته إلى واقع وحصل على براءة اختراع لأسلوبه في الطباعة في عام 1881. وأمضى ما تبقى من العقد في تحسينه. وبحلول عام 1885، كان قد طور عملية مبسطة أدت إلى نتائج أفضل. أدت عملية آيفز، كما أصبحت معروفة، إلى خفض تكلفة طباعة الصور بمقدار 15 مرة وظلت تقنية الطباعة القياسية على مدار الثمانين عامًا التالية.
حسنًا، دعونا الآن نناقش الدروس التي يمكن أن نتعلمها من آيفز حول العملية الإبداعية.
المراحل الخمس للعملية الإبداعية في عام 1881، كان لدى آيفز ومضة من البصيرة فيما يتعلق بتقنية الطباعة الأفضل.
قال إيفز: "أثناء تشغيل عملية الصورة المجسمة الضوئية في إيثاكا، قمت بدراسة مشكلة عملية الألوان النصفية". "ذهبت إلى الفراش ذات ليلة وأنا في حالة من الضبابية الذهنية بشأن المشكلة، وفي اللحظة التي استيقظت فيها في الصباح رأيت أمامي، على ما يبدو معروضًا على السقف، العملية المكتملة والمعدات قيد التشغيل."
وسرعان ما ترجم آيفز رؤيته إلى واقع وحصل على براءة اختراع لأسلوبه في الطباعة في عام 1881. وأمضى ما تبقى من العقد في تحسينه. وبحلول عام 1885، كان قد طور عملية مبسطة أدت إلى نتائج أفضل. أدت عملية آيفز، كما أصبحت معروفة، إلى خفض تكلفة طباعة الصور بمقدار 15 مرة وظلت تقنية الطباعة القياسية على مدار الثمانين عامًا التالية.
حسنًا، دعونا الآن نناقش الدروس التي يمكن أن نتعلمها من آيفز حول العملية الإبداعية.
في عام 1940، نشر مسؤول تنفيذي للإعلان يدعى جيمس ويب يونغ دليلاً قصيرًا بعنوان "تقنية لإنتاج الأفكار". في هذا الدليل، قدم عبارة بسيطة، ولكن عميقة حول توليد الأفكار الإبداعية.
وفقًا ليونج، تحدث الأفكار المبتكرة عندما تقوم بتطوير مجموعات جديدة من العناصر القديمة. بمعنى آخر، لا يقتصر التفكير الإبداعي على توليد شيء جديد من صفحة بيضاء، بل يتعلق بأخذ ما هو موجود بالفعل والجمع بين تلك الأجزاء والقطع بطريقة لم يتم القيام بها من قبل.
والأهم من ذلك، أن القدرة على إنشاء مجموعات جديدة تتوقف على قدرتك على رؤية العلاقات بين المفاهيم. إذا تمكنت من إنشاء رابط جديد بين فكرتين قديمتين، فقد قمت بشيء إبداعي.
يعتقد يونغ أن عملية الاتصال الإبداعي هذه تحدث دائمًا في خمس خطوات.
1. جمع مواد جديدة. في البداية تتعلم. خلال هذه المرحلة، عليك التركيز على 1) تعلم مواد محددة مرتبطة مباشرة بمهمتك و2) تعلم مواد عامة من خلال الانبهار بمجموعة واسعة من المفاهيم.
2. قم بدراسة المواد الموجودة في عقلك بدقة. خلال هذه المرحلة، تقوم بفحص ما تعلمته من خلال النظر إلى الحقائق من زوايا مختلفة وتجربة التوفيق بين الأفكار المختلفة معًا.
ابتعد عن المشكلة. بعد ذلك، عليك أن تخرج المشكلة تمامًا من عقلك وتذهب للقيام بشيء آخر يثير اهتمامك وينشطك.
3. دع فكرتك تعود إليك. في مرحلة ما، ولكن فقط بعد أن تتوقف عن التفكير فيها، ستعود إليك فكرتك مع وميض من البصيرة والطاقة المتجددة.
4. قم بتشكيل فكرتك وتطويرها بناءً على ردود الفعل. لكي تنجح أي فكرة، يجب عليك إطلاقها للعالم، وإخضاعها للنقد، وتكييفها حسب الحاجة.
الفكرة في الممارسة وفقًا ليونج، تحدث الأفكار المبتكرة عندما تقوم بتطوير مجموعات جديدة من العناصر القديمة. بمعنى آخر، لا يقتصر التفكير الإبداعي على توليد شيء جديد من صفحة بيضاء، بل يتعلق بأخذ ما هو موجود بالفعل والجمع بين تلك الأجزاء والقطع بطريقة لم يتم القيام بها من قبل.
والأهم من ذلك، أن القدرة على إنشاء مجموعات جديدة تتوقف على قدرتك على رؤية العلاقات بين المفاهيم. إذا تمكنت من إنشاء رابط جديد بين فكرتين قديمتين، فقد قمت بشيء إبداعي.
يعتقد يونغ أن عملية الاتصال الإبداعي هذه تحدث دائمًا في خمس خطوات.
1. جمع مواد جديدة. في البداية تتعلم. خلال هذه المرحلة، عليك التركيز على 1) تعلم مواد محددة مرتبطة مباشرة بمهمتك و2) تعلم مواد عامة من خلال الانبهار بمجموعة واسعة من المفاهيم.
2. قم بدراسة المواد الموجودة في عقلك بدقة. خلال هذه المرحلة، تقوم بفحص ما تعلمته من خلال النظر إلى الحقائق من زوايا مختلفة وتجربة التوفيق بين الأفكار المختلفة معًا.
ابتعد عن المشكلة. بعد ذلك، عليك أن تخرج المشكلة تمامًا من عقلك وتذهب للقيام بشيء آخر يثير اهتمامك وينشطك.
3. دع فكرتك تعود إليك. في مرحلة ما، ولكن فقط بعد أن تتوقف عن التفكير فيها، ستعود إليك فكرتك مع وميض من البصيرة والطاقة المتجددة.
4. قم بتشكيل فكرتك وتطويرها بناءً على ردود الفعل. لكي تنجح أي فكرة، يجب عليك إطلاقها للعالم، وإخضاعها للنقد، وتكييفها حسب الحاجة.
تقدم العملية الإبداعية التي استخدمها فريدريك يوجين آيفز مثالاً مثاليًا لهذه الخطوات الخمس في العمل.
أولاً، قام إيف بجمع مواد جديدة. أمضى عامين في العمل كمتدرب في الطابعة ثم أربع سنوات في إدارة مختبر التصوير الفوتوغرافي في جامعة كورنيل. أعطته هذه التجارب الكثير من المواد للاستفادة منها وإقامة روابط بين التصوير الفوتوغرافي والطباعة.
ثانيًا، بدأ آيفز في العمل ذهنيًا على كل ما تعلمه. بحلول عام 1878، كان آيفز يقضي كل وقته تقريبًا في تجربة التقنيات الجديدة. لقد كان يجرب باستمرار ويجرب طرقًا مختلفة لتجميع الأفكار معًا.
ثالثًا، ابتعد إيف عن المشكلة. في هذه الحالة، ذهب إلى النوم لبضع ساعات قبل وميض بصيرته. إن ترك التحديات الإبداعية لفترات أطول من الوقت يمكن أن يكون مفيدًا أيضًا. بغض النظر عن المدة التي تبتعد فيها، عليك أن تفعل شيئًا يثير اهتمامك ويصرف تفكيرك عن المشكلة.
رابعا: عادت إليه فكرته. استيقظ إيف مع حل مشكلته المعروض أمامه. (على الصعيد الشخصي، كثيرًا ما أجد الأفكار الإبداعية تخطر في ذهني عندما أستلقي للنوم. وبمجرد أن أعطي الإذن لعقلي بالتوقف عن العمل طوال اليوم، يظهر الحل بسهولة).
وأخيرا، استمر آيفز في مراجعة فكرته لسنوات. في الواقع، قام بتحسين العديد من جوانب العملية لدرجة أنه قدم براءة اختراع ثانية. هذه نقطة حرجة وغالباً ما يتم التغاضي عنها. قد يكون من السهل أن تقع في حب النسخة الأولية من فكرتك، لكن الأفكار الرائعة تتطور دائمًا.
العملية الإبداعية باختصار أولاً، قام إيف بجمع مواد جديدة. أمضى عامين في العمل كمتدرب في الطابعة ثم أربع سنوات في إدارة مختبر التصوير الفوتوغرافي في جامعة كورنيل. أعطته هذه التجارب الكثير من المواد للاستفادة منها وإقامة روابط بين التصوير الفوتوغرافي والطباعة.
ثانيًا، بدأ آيفز في العمل ذهنيًا على كل ما تعلمه. بحلول عام 1878، كان آيفز يقضي كل وقته تقريبًا في تجربة التقنيات الجديدة. لقد كان يجرب باستمرار ويجرب طرقًا مختلفة لتجميع الأفكار معًا.
ثالثًا، ابتعد إيف عن المشكلة. في هذه الحالة، ذهب إلى النوم لبضع ساعات قبل وميض بصيرته. إن ترك التحديات الإبداعية لفترات أطول من الوقت يمكن أن يكون مفيدًا أيضًا. بغض النظر عن المدة التي تبتعد فيها، عليك أن تفعل شيئًا يثير اهتمامك ويصرف تفكيرك عن المشكلة.
رابعا: عادت إليه فكرته. استيقظ إيف مع حل مشكلته المعروض أمامه. (على الصعيد الشخصي، كثيرًا ما أجد الأفكار الإبداعية تخطر في ذهني عندما أستلقي للنوم. وبمجرد أن أعطي الإذن لعقلي بالتوقف عن العمل طوال اليوم، يظهر الحل بسهولة).
وأخيرا، استمر آيفز في مراجعة فكرته لسنوات. في الواقع، قام بتحسين العديد من جوانب العملية لدرجة أنه قدم براءة اختراع ثانية. هذه نقطة حرجة وغالباً ما يتم التغاضي عنها. قد يكون من السهل أن تقع في حب النسخة الأولية من فكرتك، لكن الأفكار الرائعة تتطور دائمًا.
-روبرت فروست
العملية الإبداعية هي عملية إقامة روابط جديدة بين الأفكار القديمة. وهكذا يمكننا القول أن التفكير الإبداعي هو مهمة التعرف على العلاقات بين المفاهيم.
إحدى الطرق للتعامل مع التحديات الإبداعية هي اتباع عملية مكونة من خمس خطوات: 1) جمع المواد، 2) العمل بشكل مكثف على المادة الموجودة في عقلك، 3) الابتعاد عن المشكلة، 4) السماح للفكرة بالعودة إليك بشكل طبيعي و 5) اختبار فكرتك في العالم الحقيقي وتعديلها بناءً على ردود الفعل.
إن الإبداع لا يعني أن تكون الشخص الأول (أو الوحيد) الذي يفكر في فكرة ما. في كثير من الأحيان، الإبداع يدور حول ربط الأفكار.