مديرية التربية لولاية غليزان
متوسطة أولاد سيدي الميهوب
التاريخ: 18/01/2010
النــــــــــــــص:
يحكى أن طائفة من العلماء الأزهريين كانوا يفطرون في كل يوم من رمضان على سطح بعض أروقة الجامع،فجاءتهم هرّةٌ،فأخذوا يلقون إليها من طعامهم المرة بعد المرة،وهي في كل مرة لا تكاد تغيب حتى تعود،فرابهم أمرُها وتبعوها وإذا بها تلقي ما تأخذ من الطعام بين يدي سنوركبيرٍأعمى ماكث في مكانه فوقف الشيوخ حيارى،وشكروا الله تعالى الذي رحم العالمين بإيجاد عاطفة الرحمة في نفوسهم، ولولاها لأصبح الكون خراباً ولكانت الحياة عذاباً.
البناء الفكري :
1- اقترح عنواناً مناسباً للنص.
2 - ما الذي جعل الهرة تلقي بالطعام الذي تأخذه إلى السنور؟
3 - ما العبرة التي يمكن استخلاصها من هذه القصة؟
4- هات مرادفات الكلمات التالية:رابهم،ماكث،خراب .
البناء الفني:
1- استخرج من النص أسلوباً دالاً على المفاجأة.
2- استخرج من النص جناساً مبيناً نوعه.
البناء اللغوي:
1- أعرب ما تحته خط في النص .
2- استخرج من النص فعلا من أفعال المقاربة وآخر من أفعال الشروع مبيناً اسميهما وخبريهما.
3- استخرج اسماً منسوباً وحدد الاسم المنسوب إليه.
الوضعية الإدماجية:
اكتب فقرةً من ثمانية أسطر تروي فيها قصة مضمونها الرفق الرحمة مبرزا أثرهما في المجتمع موظفا المصدرالميمي والمصدرالصناعي والأسلوبً الدال على المفاجأة .
بالتوفيـــــق
متوسطة أولاد سيدي الميهوب
التاريخ: 18/01/2010
النــــــــــــــص:
يحكى أن طائفة من العلماء الأزهريين كانوا يفطرون في كل يوم من رمضان على سطح بعض أروقة الجامع،فجاءتهم هرّةٌ،فأخذوا يلقون إليها من طعامهم المرة بعد المرة،وهي في كل مرة لا تكاد تغيب حتى تعود،فرابهم أمرُها وتبعوها وإذا بها تلقي ما تأخذ من الطعام بين يدي سنوركبيرٍأعمى ماكث في مكانه فوقف الشيوخ حيارى،وشكروا الله تعالى الذي رحم العالمين بإيجاد عاطفة الرحمة في نفوسهم، ولولاها لأصبح الكون خراباً ولكانت الحياة عذاباً.
البناء الفكري :
1- اقترح عنواناً مناسباً للنص.
2 - ما الذي جعل الهرة تلقي بالطعام الذي تأخذه إلى السنور؟
3 - ما العبرة التي يمكن استخلاصها من هذه القصة؟
4- هات مرادفات الكلمات التالية:رابهم،ماكث،خراب .
البناء الفني:
1- استخرج من النص أسلوباً دالاً على المفاجأة.
2- استخرج من النص جناساً مبيناً نوعه.
البناء اللغوي:
1- أعرب ما تحته خط في النص .
2- استخرج من النص فعلا من أفعال المقاربة وآخر من أفعال الشروع مبيناً اسميهما وخبريهما.
3- استخرج اسماً منسوباً وحدد الاسم المنسوب إليه.
الوضعية الإدماجية:
اكتب فقرةً من ثمانية أسطر تروي فيها قصة مضمونها الرفق الرحمة مبرزا أثرهما في المجتمع موظفا المصدرالميمي والمصدرالصناعي والأسلوبً الدال على المفاجأة .
بالتوفيـــــق