عنوان المقال: متطلبات استخدام العلاج عبر الإنترنت في مجالات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية
ملخص المقال:
توسع استخدام تكنولوجية المعلومات والاتصالات بشكل كبير، ترتب عليه آثار قريبة وبعيدة المدى على الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية بمداخلها الثلاثة (العلاجية -الوقائية -التأهيلية)، وعليه هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد المتطلبات المطلوبة لتطبيق العلاج عبر الانترنت في مجالات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية وهي المتطلب (المعرفي -الإداري التنظيمي -المهاري -القيمي-الذاتي -التقني)، بجانب تحديد التحديات التي تواجه تطبيق العلاج عبر الانترنت، وذلك من خلال وجهتي نظر الممارسين والأكاديميين. وتمثلت أهم نتائج الدارسة فيما يلي: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اعضاء هيئة التدريس تعزي إلى مجالات عملهم (مدرسي -شباب -طبي -تضامن) وبين تحديدهم لمتطلبات استخدام العلاج عبر الإنترنت في الممارسة المهنية لمجالات الخدمة الاجتماعية، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأخصائيين الاجتماعيين وأعضاء هيئة التدريس وبين تحديدهم لمتطلبات استخدام العلاج عبر الإنترنت وبين تحديدهم لمعوقات تطبيقه. توصية: توصي الباحثة بتنفيذ البرنامج التدريبي المستخلص من نتائج الدراسة الحالية.
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: علي، شامية جمال سيد
المجلد/العدد: ع53, ج3
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 531 - 568
تحميل المقال:
MediaFire
[اضغط هنا للتحميل]
ملخص المقال:
توسع استخدام تكنولوجية المعلومات والاتصالات بشكل كبير، ترتب عليه آثار قريبة وبعيدة المدى على الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية بمداخلها الثلاثة (العلاجية -الوقائية -التأهيلية)، وعليه هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد المتطلبات المطلوبة لتطبيق العلاج عبر الانترنت في مجالات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية وهي المتطلب (المعرفي -الإداري التنظيمي -المهاري -القيمي-الذاتي -التقني)، بجانب تحديد التحديات التي تواجه تطبيق العلاج عبر الانترنت، وذلك من خلال وجهتي نظر الممارسين والأكاديميين. وتمثلت أهم نتائج الدارسة فيما يلي: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اعضاء هيئة التدريس تعزي إلى مجالات عملهم (مدرسي -شباب -طبي -تضامن) وبين تحديدهم لمتطلبات استخدام العلاج عبر الإنترنت في الممارسة المهنية لمجالات الخدمة الاجتماعية، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأخصائيين الاجتماعيين وأعضاء هيئة التدريس وبين تحديدهم لمتطلبات استخدام العلاج عبر الإنترنت وبين تحديدهم لمعوقات تطبيقه. توصية: توصي الباحثة بتنفيذ البرنامج التدريبي المستخلص من نتائج الدراسة الحالية.
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: علي، شامية جمال سيد
المجلد/العدد: ع53, ج3
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 531 - 568
تحميل المقال:
MediaFire
[اضغط هنا للتحميل]